诚信文化践行核心价值观
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2017-03-21 10:41:19

为全面落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作意见》,学校坚持把社会主义核心价值观教育融入教育教学、融入主题活动、融入社会实践,将教育教学与管理服务相结合、课堂教学与实践活动相结合、社会主义核心价值观与行为习惯培养相结合,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感和高尚的道德品质。

近年学校以“晓公民,讲诚信”为主题,将诚信教育与学校师德师风建设和德育品牌活动(小公民活动)有机结合,培育和践行社会主义核心价值观。该项目被纳入《普陀区教育系统培育和践行社会主义核心价值观“十大行动”重点项目计划》。

学校党支部组织了以“弘扬诚信文化争做诚信教师”为主题的教师专场实践活动老师们参加了叶良骏老师《真理的歌者——亲民的大众诗人陶行知》陶行知诗歌解读和诗歌创作专题培训;聆听了刘文群老师名为《诚信的力量》主题讲座;签订了《华阴小学师德诚信承诺书》,用“千教万教教人求真”的格言勉励自己;开展了《爱与责任——我的课堂微故事》的演讲会,充分挖掘教师身边的师德典型,通过“华小最美诚信教师”、“华小十佳爱心教职工”、“华小青春活力教师”、“校首席教师(班主任)”的评选活动,涌现了一批敬业爱岗、勤勉奉献的先进教师。在家长、学生调查问卷以及座谈会中,家长满意度均达到95%以上,查文芳老师还荣获上海市“金爱心教师”称号。在“学陶”活动中,全校老师用诗歌、书法、绘画、泥塑等各种艺术形式纪念陶行知先生,分别获得区级比赛的一二、三等奖。习近平总书记提出的“四个引路人”是新时期教师角色的定位,“晓公民,讲诚信”主题活动让老师们看到了教师的榜样力量,认识到上好每一节课,教好每一个学生,就是对职业的诚信。在今年的第四轮区教育系统教师专业发展团队评选过程中,我校有4位教师被评为区高级指导教师。“诚信文化”成为学校成长的增长点,通过一颗心灵撞击一颗心灵,潜滋暗长,形成了巨大的“精神磁场”和“价值熔炉”,推动了师生的和谐发展,为华阴校园增添活力。

“小公民行动”是学校传统的德育品牌项目,学校“小公民行动”不断丰富内涵,与时俱进。学校开展了“携手诚信,童心逐梦”学生专场实践活动系列活动一———诚信讲坛,讲一讲利用升旗仪式、十分钟队会等活动载体,开展“党、团、队”国旗下“诚信”讲坛活动。从“诚信课堂”、“诚信读书”、“诚信考场”等主题开展“携手诚信”故事讲坛。系列活动二————诚信典礼,秀一秀以“携手诚信”为主题的各年段学生成长典礼,引导了解“诚信”内涵,感受成长经历。 系列活动三————诚信队课,演一演。一、二年级开展“携手诚信,童心逐梦”十分钟队会展示评比活动,三至五年级召开“携手诚信,童心逐梦”主题队会。系列活动四——诚信服务,露一手。以“小手牵大手”的形式开展“诚信”志愿者活动;与家长牵手开展“告别白色污染”社区宣讲活动;与老师牵手开展“携手诚信童心逐梦”社团嘉年华活动;与社区协助单位(居委、敬老院)牵手开展“微笑服务诚信待人”志愿者活动。让学生有多种途径践行诚信,用自己的实际行动让“诚信”镌刻在心中。本月,学校受到了一份宜川居民的感谢信,感谢我校三年级学生捡到他遗失的手机,千方百计找到他,归还给他。

学校积极构建“横向沟通、纵向衔接、全面育人”的立体化德育体系,注重全员育人、全程育人、全方位育人,充分发挥课堂主阵地贯穿和渗透社会主义核心价值观教育。通过基础型课程,如语文课、品德与社会课等进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。通过拓展型课程,如《小公民教育读本》、《中华大家庭》、《廉洁教育读本》等进行中国国情教育、国际形势和民族忧患意识教育,使学生树立为中华民族伟大复兴而奉献的光荣使命感和责任感。如2016年,学校以抗战胜利70周年、长征胜利80周年为契机,围绕“铭记历史,圆梦中华”这一主题,广泛开展形式多样、寓教于乐的学科德育研究活动,主题教育活动,做好“看、展、唱、演、讲”五个一的活动。学校进行了“向小英雄致敬”故事比赛、“我的长征路”课本剧讲演、“永远的丰碑”祭英烈活动、“铭记历史”主题班队会的评比活动、“飞翔吧,和平鸽”国防教育活动……活动的开展既是为了重温历史,缅怀英雄,更是为了不断增强忧患意识,培养学生的爱国热情和立志报效祖国的伟大抱负。

 
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