文化
劳模精神在闪光
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2020-08-07 16:41:28 教育局 宣传科

【段建国:全国模范教师,曹杨中学体育高级教师;金佩庆:上海市三八红旗手,原曹杨新村幼儿园园长;杨明辉:上海市劳动模范,江宁学校教师】

普陀历来有着极其丰富的文化传承,包括红色文化、劳模精神等。改革开放40年来,普陀的热土上涌现出一大批先进典型人物,他们的故事和精神感召着一代又一代普陀教育人。他们身上所体现的精、气、神,也是普陀教育发展的一笔宝贵财富。

匠心打磨  春色满园

段建国:作为普陀教育改革的参与者、见证者,普陀教育坚持立德树人,强教育内涵、求优质践行、重协力同心、跨越式发展的情景至今历历在目,一批批优质学校、一支支教育科研团队和一批优秀教育教学人才如雨后春笋般蓬勃而起,为普陀教育增添了光彩。

国运兴衰、系于教育,教育振兴、教师为本。普陀教育以勇于担当、敢为人先的态度积极探索和破解教师队伍建设中的瓶颈问题,开展了为期十年的教师专业发展团队的实践,到现在已经进入第五轮。一轮又一轮的整体构建、系统运作、梯次铺开、见效在校的培养工作,为各学科教师提供了成长途径,不断提升、优化教师整体水平,发挥高端教师的引领作用,实现了优质资源共享多元、示范辐射、成果斐然。2010年上海电视台新闻频道报道了普陀教育“以一校名师,全区共享,着力推进教育均衡”为主题的新闻专题访谈,引起了全市乃至全国教育界的关注。我也有幸成为了二届体育学科工作室领衔人,带教学员18人,获得了全国体育教学评比二等奖,上海市青年教师教学评比一等奖等优异成绩,有3位现已成为第五届高中、初中、普陀校外体育工作室领衔人,成为区域内学校体育的中坚力量。我也获得“全国青少年体育先进工作者”“全国学校体育传统项目先进个人”“全国百名中学优秀体育教师”和“上海市优秀体育教师”荣誉称号。

学校体育也在改革的浪潮中砥砺前行,在健身环境、运动参与、体质健康深刻变革中,阳光体育让每一位学生都成为强体健身的发光体,市、区设计的丰富的阳光体育竞赛项目吸引了广大学生参与的热情,各级各类学校学生锻炼的热情高涨,阳光体育竞赛水平逐年提高,基本从“运动员学生”现转为“学生运动员”的历史性突破。

场地设施、训练器材由原始的校园煤渣跑道、黄泥土的篮球等球类场地到全覆盖的新型塑胶跑道和室内球馆,体能健身房、新型的健身运动器材的配备等,为学生提供了优质的体育锻炼设施保障。体育课堂上从“要我练”到学生“我要练”的转化,实现了学校体育“质”的变化,学生主体得到了充分发挥。从传统的教学与训练到科学训练方法的转化,从小学兴趣化到初中多样化到高中专项化学段教学重点的实施落实,极大推动了学校体育的快速发展。学生的体质健康水平显著提高,学生的运动技术技能显著提升,学校体育实现了跨越式的发展。以曹杨中学的学校体育工作发展为例:它是一所全市唯一具有二个市体育传统项目(手球、射击)的特色学校。学生体质测试合格率始终保持98%左右,手球运动队1995年代表普陀获得了三个组别的冠军,当时轰动了全市,影响深远。1996年学校代表了上海市获得了全国中学生手球锦标赛冠军,引起了教育部、体育总局和市有关方面的关注。由此,1997年在曹杨中学召开了上海市学校体育工作现场会议,学校获得了上海市体育运动耕耘奖先进学校。2000年获得全国学校体育先进学校。2004年学校又代表中国中学生参加了世界中学生第24届手球锦标赛并获得了较好成绩。手球运动成绩数年来都保持在全国和市的前例,为国家、市、区赢得了荣誉。

让学校体育始终成为学生充满生命活力的生动写照,使学生形成发自内心的独特体验和参与锻炼及感受,引导他们在身体练习中寻找动作的规律、感悟运动价值、真正地珍视健康、爱上运动,一直是我所追求的目标。坚守教育的理想理念,坚守教育的责任与使命是我一生的命题。让我们汲取精神养料,跟随新时代前行,不断挑战自我,超越自我,追求教育的理想境界,为教育事业留下清晰的脚印。

聆听花开的声音  奏响幼教事业的强音

金佩庆:在这40年期间,我是普陀教育发展的参与者、见证者,更是受益者。对于普陀教育跨越式发展的标志性事件印象最深的是:“抓一个个项目,带一支支队伍,创一个个成就!”

其中项目之一就是幼儿园的外事交流。曹村三幼是从1979年被曹杨新村街道列为外事接待单位,先后一共接待了有600批次的外事任务,其中1987年开始接待重要外宾有蒙古人民革命党代表团、日本中央青年团体联络协会的代表团,爱尔兰工人党部重要的成员,还有世界妇女代表大会的美、澳、瑞友好访问团,其中有世界妇联联合会主席等五人,还有马里非洲团结正义党主席、总书记等四人。1993年我们幼儿园接待了日本名古屋中村区中村保育院宇都宫、美智子四人一行,在同年的12月14日,我们两所幼儿园签订了中日友好交流协议书,从此就开启了中日友好交流的活动。多年来我们一直保持着良好的友好交流关系,建立了深厚的友谊,也开展了丰富多彩的中日交流活动,特别是2010年的7月,我们幼儿园和区其他三所幼儿园、一所小学与日本中村保育院的孩子们在世博园区绿地广场进行了为期两天的中日少儿世博音乐剧《泡泡王国——放飞梦想,同心之旅》的演出,这一台中日合作的歌舞剧、泡泡秀,为参观世博园区的孩子们讲述战胜懒汉病毒,最终实现梦想的故事。在亲历同台表演的过程中,让孩子们更真实的体验中日两国特色的文化。每个孩子都用自己充满激情的表演诠释了支持与参与世博会的热情,表达了对跨国友谊的真挚与热情,展现了世博精神。幼儿园致力于培养一批“自我认识、自我管理、自我教育”的教师队伍,通过举办丰富多彩的主题活动来提升教师师德,沉淀园所文化。自2003年以来,幼儿园安排老师去日本学习学前教育课程,并将中国传统文化带到日本,而日方也定期安排老师孩子来到上海参与我们幼儿园的活动,丰富中日交流活动,增进中日两国文化教育的了解。通过这一系列的项目活动,增进了中日两国之间的文化教育的了解,同时也促进了普陀区学前教育均衡化,优质发展。曹杨新村幼儿园成为了中日交流的最佳实践者。

在二期课改的背景下,曹村三幼的工作项目一个个实现,其中不仅包括携手日本幼儿园走出国门,架起了中日两国教师、幼儿之间交流学习的桥梁。另外还有幼儿园的运动项目已经成为特色。曹村三幼在1997年被全国关心下一代委员会授牌《全国幼儿基本体操先进单位》后,不断开拓创新,2011年成为普陀区健康教育的运动项目研究基地,成为幼儿运动教育研究的领头羊,2012年晋级为普陀区示范性幼儿园,现任园长成为普陀区运动项目学科带头人,工作室领衔人教师专业化水平得到提升,幼儿运动能力大幅度提高,获得社会广泛好评,全国各地幼教同仁纷纷前来观摩学习,幼儿园的运动项目。

项目实现的聚推力来自于一线教师。感谢老师们多年来一直全身心的投入在教育工作的第一线、不懈努力以科研促教研提升幼儿园的办园质量。幼儿园确立了“让每个孩子微笑着拥有健康”的办园理念,坚持传承中日文化交流,聚焦幼儿健康快乐的成长。普陀区绿色学校、共青团号、教育系统“先进基层党组织”、03早教先进单位、“十佳”优秀教工之家等荣誉称号的获得证明了三幼人的顽强拼搏精神!如今普陀教育迎来了新的发展时期,迎来了“十三五”三化一强的教育改革和发展的新挑战,曹村三幼将继续携手日本幼儿园,将中日文化交流根植于三幼的办学进程,这既是学校办园进程和经验的积淀,又是学校前进的基石。我相信我们普陀教育一定会继往开来,不断攀登,努力开创我们普陀教育美好的未来!

爱生敬业 铭记责任

杨明辉:作为上海教育大区,普陀提出了以“三化一强”为主导,高位推进区域教育“圈链点”建设,不断扩大教育资源容量,提升优质教育质量,发挥教书育人能量,使百姓的教育需求不断得到满足。在着眼学校特色,推动区域教育特色发展方面。江宁学校就提出了“不一定第一,但绝对唯一”的办学理念和“适应差异、满足需求、提升每一个学生的发展品质”的办学目标,按照育人为本、德育为先的思想,贯彻社会主义核心价值观教育的精神,注重学生的身心特点和思想实际开展教育,在课程育德、心理健康教育、社会实践等方面形成校本特色。

作为江宁学校的教工团支部书记,我通过青年团队工作这一新的切入口,以劳模精神的感染为引领,通过劳模创新工作室爱心教育志愿工作的充分凝聚和锤炼,立足青年团建工作平台,坚持党建引领,立足青年教师专业发展,围绕青年教育志愿者品牌开展“一团一品”建设,积极开展特色活动创新,以活力朝气和创新激情全力推进团组织建设,有效提升青年教师学习力,增强团队凝聚力,激发广大青年教师的创新力,强化广大青年教师教育教学工作的执行力,形成一支有活力、有能力、有个性、善于创新、敢打硬仗的青年教育攻坚队。主要通过两个方面落实。一是通过校际交流渠道,积极开展校内外青年教师带教工作。带教结对学校苏民学校青年教师、华东师范大学教育专业学生;通过校内培训机制,对本校新进教师的班主任工作实施带教,通过定期交流、案例分析、班队会设计等形式,在教师师德建设、班集体建设、班主任工作技巧等方面内容开展指导工作;二是发挥自身多年开展志愿工作的优势,打造青年教师志愿者品牌。我组织学校青年教师,开展了形式多样丰富多彩的志愿服务工作。如:和启星学校结对,用爱心义卖的善款资助他们的学费;与长寿敬老院结对,用爱心义卖的善款买物品关心老人的生活;与上海市“国栋基金”联动,开展义工工作,与学习成绩优异但因心理或家庭原因所致面临种种困扰的特殊学生结对,努力消除心灵的屏障,实现心与心的交流。此外,还组织青年教师,成立了“明辉志愿者服务队”,与普陀区广大党员教师、名师联动,利用休息时间为全区广大困难学生免费提供优质教育资源支持与服务,积极参与区创卫工作检查、区级文明行业创建工作检查等工作。在我们的努力策划和组织下,凝聚青年教师形成教育合力,充分发挥教育专业优势,实现志愿工作与教育教学工作的有机结合。江宁教工团青年教师志愿工作开展的有声有色,融江宁教师团队专业引领,文化陶冶,知识传播的特色于浓浓师爱之中,打造“专业爱心”,“文化爱心”,“知识爱心”的爱心教育志愿者团队品牌。

作为一名人民教师,我们要时刻铭记自己所承担的社会责任,时刻铭记为社会的和谐发展贡献自己的力量。明教师责任,圆教育梦想,超越自我,为新时代普陀教育跨越发展立新功!

 
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