师德会议记录
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2018-04-15 21:24:11 汪芝英

师德会议记录

时间:2018年3月19日       中午:12:30—2:30

地点:欢乐谷幼儿园

主持人:汪芝英

记录人:汪芝英

出席人员:全体职工(分二批)

主要内容:学习《守住这份“心”,不懈努力进取 ——记绿洲幼儿园教师马晓蓉》体会

汪芝英: 今天,我们组织学习了全国优秀教师“马晓蓉”先进事迹材料,心中感慨万千,久久不能平静。像“马晓蓉”师德

高尚的优秀教师,无一不是在平凡的岗位上,用自己高尚的人格、伟大的人文关怀、无私的爱为孩子撑起了一片广阔的天空,

他们身上表现出的高尚的师德风范是任何溢美之词都无法形容的。

樊妮:

三十年来,她始终用心做老师,始终把目光落在每个孩子的身上,抱着敬畏感研究孩子的行为,精心为孩子创设教育环境,满

足他们发展的需要。她执着于严谨的专业学习和探究精神,不断丰富和充实自己的教育教学实践,追求和孩子共同成长。

王波涛;

她注重培养孩子自信大胆的个性品质,善于解读他们的行为,帮助他们在原有基础上提高,获得健康发展。她还善于和不同类型

家长沟通,给予家长切实的指导,由此收获家长的信任。

阮丽萍:

马老师勤奋的耕耘和不懈的努力使她成长为一名区优秀骨干教师和区高级指导教师。显著的教育教学成绩让她享有普陀区园丁奖、

普陀区先进工作者、区十佳教师等多项荣誉。她是我们大家学习的榜样。

虞园长:

作为新课程改革背景下的老教师,我们应该建立新型的师生关系,从观念上彻底清除“师道尊严”思想,改变教师高高在上的旧思想

,在教学中与学生共同探究新知,在生活中与学生成为朋友,无微不至的关注学生成长的全过程,建立好朋友式的平等师生关系,尊

重学生的人格和主体地位,公正、公平地面向全体学生,这不仅是教师职业道德的具体要求,也是新形式下教师必备的素质,在教学

工作中,有的老师认为现在的幼儿个性太强, 很难管理 ,弄不好还会和幼儿家长发生冲突。我认为归根结底,他们是没有一颗爱孩

子的心。就拿如何对待调皮幼儿来说吧,“调皮”一词,从教育者口中说出,也许不会有什么不自然,但对于幼儿而言,抹杀了多少

幼儿的自尊心、自信心、自强意识,造就了多少自感卑微、自暴自弃、自我封闭的遗憾。也许他们原本的乐于助人、动手能力强、组

织能力强等闪光点就在你不经意间的一个否定性评价中丧失殆尽,再也无法找回,作为教育工作者就罪过大焉。其实,只要我们用爱

心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。仔细分析幼儿存在的问题,找准切入点,针对不同幼儿的不同问题,对症下药,积极做

好教育引导工作。如因幼儿之间有误会引起的争吵,教师要心平气和地找双方谈心,了解清楚事情的来龙去脉,化解矛盾。
沈春辉;

实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高

师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

黄一鸣:

作为普陀区教师专业发展指导团队中的高级指导教师,她不断地反思、调整带教工作思路,形成自己的带教风格。曾在基地园开展了幼

小衔接、个别化学习活动中幼儿自主性培养等研修活动,针对学员实际提出适切的指导,得到基地园园长和学员的认可,在区高级指导

教师评审中获得优秀等第。

同时,作为上海市见习教师规范化培训的指导教师,她曾在首届上海市见习教师规范化培训工作会议上,向市、区专家、领导作“基于

有准备的师徒对话”汇报交流,文章刊登在《普陀教育》杂志。马老师真是我们大家学习的楷模。

 

 

 

 

 

 

 

 

 
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